On May 22-23, the Confucius Institute at the University of Geneva, in collaboration with the University’s Religious studies department, organized an international workshop on “Religious Diversity & the History of Religions.” Scholars from China, the United States, France, and Switzerland, were invited to discuss the notion of “religious diversity,” in contemporary China or in the historiography of Religious studies.
Continuer la lectureArchives de catégorie : Publications scientifiques
Technologies de l’information et expertise interactionnelle: Rencontres et travaux avec Zeqi Qiu et Harry Collins
Dans le cadre d’une semaine de recherche consacrée à la notion de « culture chinoise », l’Institut Confucius a eu la chance d’accueillir les sociologues Harry Collins et Zeqi Qiu durant la semaine du 10 mars 2014. Lors de cette rencontre, nous avons organisé deux expériences ; l’une portant sur les habitudes de vie des enfants des parents chinois résidant à l’étranger, par comparaison avec les enfants des autres nationalités, et une autre consacrée à l’intégration des étrangers en Suisse. Ces expériences ont été suivies d’une conférence du professeur Qiu intitulée Information technology, Organization and Social Change in China, puis d’une deuxième conférence du professeur Collins intitulée Tacit Knowledge, Interactional Expertise and the Imitation Game.
Continuer la lectureEnseigner le chinois dans le secondaire
Grâce POIZAT-XIE et Yunfeng MU
Le 31 mai 2014, l’Institut Confucius de l’Université de Genève a organisé une troisième formation pour les enseignants de chinois dans le secondaire. Nous avons invité quatre formateurs, dans le but de perfectionner la formation et la pratique des enseignants de chinois.
Continuer la lectureLogiciels d’enseignement du chinois
Grâce POIZAT-XIE et Yunfeng MU
Le 26 mai 2014, l’Institut Confucius de l’Université de Genève a organisé une deuxième formation pour les enseignants de chinois. Les deux formateurs, le Prof. ZHANG Jianmin de l’Université normale de la Chine de l’Est et d’apprentissage du chinois sur Ipad par ZHU Qi, directrice de l’Institut Confucius de l’Université de Bâle, sont intervenus respectivement dans les sujets Logiciels usuels d’enseignements du chinois et Logiciels courants. Ils ont mis l’accent sur l’application des nouvelles technologies dans l’enseignement du chinois.
Continuer la lectureAnalyse des erreurs et des difficultés des francophones
Grâce POIZAT-XIE et Yunfeng MU
L’Institut Confucius de l’université de Genève a organisé son 3ème séminaire consacré au didactique du chinois langue étrangère le samedi 30 novembre 2013. Quarante-cinq personnes ont participé à cet événement. Mme NIU Xiangzhen, du Bureau de l’éducation de l’Ambassade de Chine à Berne, et Mme ZHOU Xiaoxia, vice-directrice de l’Institut Confucius de l’université de Bâle, étaient également présentes.
Continuer la lectureQuelques réflexions sur la traduction littéraire du chinois vers les langues européennes
Grâce POIZAT-XIE et Giulia BROCCO
De mars 2012 à mai 2013, nous avons organisé un atelier de traduction littéraire. L’idée initiale était d’un côté de discerner les principaux obstacles dans la traduction du chinois vers quelques langues européennes, de l’autre, de constater le degré de similitude ou de différence de ceux-ci dans lesdites langues.
Continuer la lectureCalligraphie chinoise : Histoire et état des lieux
Fabien SCOTTI
Les 26 et 27 septembre 2013, l’Institut Confucius a organisé en collaboration avec l’Unité d’études chinoises du Département d’études est-asiatiques un séminaire et une conférence publique intitulée Calligraphie chinoise : Histoire et état des lieux. Pour cette occasion, nous avons invité quatre calligraphes de renom : Le Prof. HUANG Dun (Académie des Beaux-Arts de Nankin), le Prof. QIU Zhenzhong (Académie des Beaux-Arts de Pékin), le Prof. André Kneib (maître de conférences à l’INALCO) ainsi que la Prof. Sun He (Chinese University of Political Science and Law). Nous avons également pu compter sur les interventions de M. WANG Fei (Université de Genève), lors du séminaire dans un premier temps, puis en tant qu’interprète lors de la conférence publique. Durant ces deux journées, les débats ont été commentés par le Prof. Jean-François Billeter, fondateur de l’Unité des études chinoises, professeur honoraire de l’Université de Genève, et auteur de l’ouvrage de référence « L’art chinois de l’écriture ».
Continuer la lectureMusique des rituels taoïstes de Chine du nord
Huaqi LI et Xavier BOUVIER
L’Institut Confucius, en partenariat avec la Haute école de musique de Genève, a accueilli du 8 au 10 avril 2013 un concert et deux conférences autour de la musique des rituels taoïstes de Chine du Nord.
Continuer la lecturePremières journées de formation en didactique du chinois: Théories et pratique de l’enseignement du chinois langue étrangère
L’Institut Confucius a organisé une semaine de formation pour les enseignants de chinois langue étrangère du 10 au 14 juin 2013 dans l’enceinte de la villa Rive Belle au bord du lac Léman. A cette occasion, cinq spécialistes de renom dans le domaine de la didactique du chinois ont assuré la gestion de dix ateliers répartis sur dix demi-journées. Les intervenants étaient le professeur ZHOU Xiaobing (Université Sun-Yatsen, Canton), le professeur LI Quan (Université Renmin, Pékin), le professeur SUN Dejin (Université des Langues, Pékin), la professeure YANG Zhitang (Institut National des Langues et Civilisations Orientales, Paris), ainsi que Mme Ariane DEJEAN (Ecole Alsacienne, Paris). Une quarantaine d’enseignants venant d’une dizaine d’établissements de Suisse, de France et de Lichtenstein ont participé à cette formation.
Suivant l’usage pour nos publications relatives au chinois langue étrangère, le compte rendu détaillé de cet évènement est disponible ci-dessous en mandarin uniquement.
Continuer la lecture1978-2012 : Réformes des Institutions en République Populaire de Chine
Les 27 et 28 mars 2013, le Département de sociologie et l’Institut Confucius de l’université de Genève ont accueilli LI Lulu, professeur à l’université Renmin, pour deux journées de discussion et d’échange consacrées aux réformes des institutions en République Populaire de Chine de 1978 à 2013. Suivant l’usage pour le blog scientifique de l’Institut, je résume ici les éléments évoqués à cette occasion en me concentrant sur la perspective du professeur Li, et ce qu’elle nous apprend sur la Chine.
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