L’enseignement de la culture en cours de chinois

Yinhui BAO

Les 8 et 9 juin 2017, l’Institut Confucius a organisé les 7èmes journées de formation destinées aux enseignants de chinois langue étrangère de la région. Cette formation a porté sur le thème de « l’enseignement de la culture en cours de chinois ». Les deux formateurs, les professeurs Joël Bellassen et LI Min, venaient respectivement de l’Institut national de langues et de civilisations orientales de Paris et l’Université Lorand Eötvös de Budapest.

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From Technocracy to Citizen Science: The Nature of Expertise and the Place of Experts in our Societies

Ozan SAHIN

This article reports on the 11th annual meeting organised by researchers working in the field of Studies of Expertise and Experience (SEESHOP11). The workshop was hosted by the Confucius Institute of University of Geneva and was held on 20-21 May 2017 and continues a series that has included meetings in Cardiff University (UK), University of California (US), Arizona State University (US) and University of Waterloo (CAN). During the workshop, which was held in the Confucius Institute’s dazzling 19th century villa Rive-Belle, we hosted a total of 19 researchers from social science, humanities and law faculties around the world. This article is a brief report of this event and how it is related to Chinese studies and the works of Confucius Institute.

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L’interprétation des arts martiaux chinois

Pierrick PORCHET

Du 4 au 6 novembre 2016, l’Institut Confucius de l’Université de Genève a organisé une série d’activités autour des arts martiaux chinois que l’on désigne communément, en République populaire de Chine, par le terme générique wushu 武术. Une conférence publique a été organisée, et celle-ci a été suivie d’un stage en la présence d’un maître de bajiquan.

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Le présent des objets

Basile ZIMMERMANN

Le texte ci-dessous a été soumis en avril 2011 pour une publication dans la revue Asiatische Studien/Etudes Asiatiques. Pour différentes raisons, il a finalement été retiré et puis publié en anglais dans l’ouvrage Waves and Forms (pp. 34-45). Comme le sujet discuté concerne directement les activités de l’Institut Confucius de l’Université de Genève, la version originale en français est proposée ici avec quelques amendements.

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Circulation des pratiques et des représentations kinésiques des arts martiaux chinois

Pierrick PORCHET

Les arts martiaux, désignés par le terme générique de wushu 武术 en mandarin, sont communément décrits comme un art de combat dont l’historiographie chinoise fait remonter la naissance à la dynastie des Zhou (XIe – IIIe siècle av. J.-C.). Le wushu est présent sous des formes et des représentations hétérogènes. Par exemple, on l’observe comme pratique sportive (populaire ou professionnelle), comme rhétorique politique, ou encore dans l’industrie du divertissement par le biais d’un imaginaire mobilisé par la production littéraire et cinématographique. Depuis quelques années, cette présence multiple du wushu s’observe sur de nouveaux supports, tels que jeux vidéo, dessins animés, ou vidéos en ligne.

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Religion dans une société plurielle : comparer les mondes chinois et indiens

Youri VOLOKHINE

« Chinese ritual techniques were civilizational techniques, in Marcel Mauss’ sense – they could move across state boundaries. They are portable – like gods, like altars – they can fit in a wooden trunk, or be contained within a talisman kept in a pouch hung around the neck ».

Kenneth Dean

Les vendredi 10 et samedi 11 juin 2016, deux journées de conférences et de discussions à l’Institut Confucius, placées sous la direction scientifique de Vincent Goossaert (EPHE / Paris), ont inauguré un programme associant l’histoire des religions, l’anthropologie et la sociologie. Le but étant de contribuer à une approche transversale et comparatiste de la culture chinoise.

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Le chinois langue étrangère : Quelles compétences ? Comment les évaluer ?

Grâce POIZAT-XIE

Le samedi 26 novembre 2016, l’Institut Confucius de l’Université de Genève a organisé le 5ème séminaire de didactique du chinois à la villa Rive-Belle, siège de l’Institut. Le séminaire portait sur le thème Le chinois langue étrangère : Quelles compétences ? Comment les évaluer ? Les six intervenants ont développé un aspect lié à cette thématique commune selon leurs domaines de recherche respectifs.

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Smart Urbanism(s): ICTs and Governance in China & Europe

Matteo TARANTINO

On November 24, 2016 the Confucius Institute at the University of Geneva hosted a conference and a workshop titled Smart Urbanism(s): ICTs and Governance in China and Europe. The two events brought together scholars from academia, business and public institutions to discuss the increasing reliance on information technology by public and private institutions, both in China and Europe, to address urban issues. The core topics were the use of data production and management, social media and mobile applications as infrastructures for governance, the modeling of urban processes through software and the role and nature of assessment indicators.

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Enseignement des chengyu, morphologie, et analyse des erreurs lexicales

Yinhui BAO

Les 30 et 31 mai 2016 ont eu lieu les 6ème journées de formation organisées par l’Institut Confucius de l’Université de Genève, sur le thème de l’enseignement du vocabulaire. Une trentaine d’enseignants de chinois venus de Genève, Lausanne, Neuchâtel, Berne et de France voisine ont participé à cet événement.

La première thématique abordée durant ces journées fut celle de « l’enseignement des chengyu ».

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